Perumpamaan tentang Talenta

Pendalaman Alkitab Perki Bremen

Bacaan: Matius 25:14-30


Saat kita menerima hadiah, kita selalu dihadapkan pada dua pilihan.

Pilihan yang pertama adalah hadiah ini sangat berharga, sehingga kita tidak dapat mengambil resiko untuk membukanya. Mereka yang mengikuti pilihan pertama ini menyadari bahwa ketika hadiah dibuka, mungkin akan terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Membuka hadiah selalu beresiko.

Respon yang kedua adalah hadiah ini sangat berharga, sehingga kita harus mengambil resiko untuk membukanya. Mereka yang mengikuti pilihan kedua menyadari bahwa dengan tidak membukanya berarti membiarkan isinya menjadi tidak berguna sama sekali. There is no tragedy like the tragedy of the unopened gift.

Kita semua diberi hadiah/talenta dalam hidup ini. Bersamaan dengan hadiah itu, kita juga dihadapkan pada pilihan apakah kita akan membuka dan menggunakan hadiah itu atau tidak. Membuka atau tidak membuka hadiah yang Tuhan berikan pada kita berhubungan erat dengan pertumbuhan kita. Manusia dan semua benda hidup diciptakan untuk bertumbuh. Kita senang melihat segala sesuatu bertumbuh, contoh: orang tua yang melihat anaknya tumbuh, pemimpin perusahaan yang melihat perusahaannya berkembang, dll. Pertumbuhan adalah suatu mukjizat. Untuk bertumbuh, kita dihadapkan pada resiko, sama seperti pilihan untuk membuka hadiah.

Contoh: Cerita Yesus berjalan di atas air (Matius 14:22-33)
Ada dua karakter dalam cerita itu, yaitu Petrus dan murid-murid yang lain.

1. Petrus adalah contoh orang yang memilih pilihan kedua ketika dia berhadapan dengan pilihan untuk berjalan di atas air.
2. Orang yang tetap diam di dalam perahu adalah mereka yang mengikuti pilihan pertama.
   

Referensi:
Ortberg, J. 2001. If you want to walk on water, you've got to get out of the boat. Chapter 2. Zondervan, Grand Rapids, Michigan 49530


***


Perumpamaan tentang talenta
(Matius 25:14-30)


Yesus mengajarkan kita 3 prinsip dasar tentang Tuhan, Tuan dalam hidup kita, yang menawarkan kesempatan besar pada kita:


1. Dia adalah Allah pemberi (ayat 14-18)

Keberadaan dan sifat Yesus sebagai tuan
........................................................................

Jadi Yesus menceritakan perumpamaan tentang talenta ini karena Allah Sang Pemberi menawarkan satu kesempatan besar dalam hidup kita.

Respon para hamba: Apa yang ketiga orang itu lakukan? (ayat 16-18)

• Hamba pertama dan kedua ...............................................................
  
• Hamba ketiga .....................................................................................
  

Ketika kita mendengar kata talent, kita langsung berpikir tentang hidup kita (pikiran, kemampuan, talenta spiritual, tubuh, uang, keinginan, dll)
Dari cerita ini kita bisa mendapatkan makna bahwa

• Tuhan adalah Tuan yang sangat murah hati
• Tidak ada seorang pun yang tidak memiliki talent
• Bahkan, Tuhan mengajak kita berpartner dalam mengembangkan talenta itu.
  

2. Dia adalah Allah yang memperhitungkan (ayat 19-30)

Sang Tuan ternyata tidak membiarkan ketiga orang itu tanpa membuat perhitungan (ayat 19). Hamba ketiga tidak menyadari hal yang tidak terelakan dalam hidupnya. Dia lupa bahwa Sang Tuan, pasti kembali.

Tentang hamba ketiga, mengapa dia berbuat demikian?

• iri hati
• Membandingkan talentanya dengan yang lain?
• Ayat 25 .........................................................................
• Ayat 26 .........................................................................
  

3. Dia adalah Allah yang memberi penghargaan

• Respon Sang Tuan ketika mendapatkan hambanya berhadil mengembangkan talenta (ayat 21 dan 23) ..........................................................
• Bagi dia yang menguburkan talenta (ayat 26, 28, 30) .....................................................
  

4. Respon dan penerapan (ayat 29-30)

• Harga yang harus dibayar dengan keluar dari perahu (seperti Petrus, hamba pertama dan kedua) ...............................................................................
• Harga yang harus dibayar dengan tetap diam di dalam perahu (seperti murid-murid lain dan hamba ketiga) ............................................................
  
• Penerapan .........................................................................
  

***

dipercantik oleh Ignatius Sapto Condro A.B.